Дзяржаўная ўстанова адукацыі 

"Дзіцячы сад № 81 г. Бабруйска"

Рэжым працы: 

Панядзелак – пятніца 7.00 – 17.30

Санаторная група інтэграванага навучання і выхавання 7.00 – 19.00

Выхадныя: субота, нядзеля, святочныя дні.

Асноўныя меры рэгулявання установы дашкольнай адукацыі (далей - Установа) прадугледжваюць забеспячэнне рознабаковага развіцця асобы дзіцяці ранняга і дашкольнага ўзросту ў адпаведнасці з яго ўзроставымі і індывідуальнымі магчымасцямі, здольнасцямі і патрэбамі, умовамі ў яго маральных нормах, палягчэннем выхавання ў рэальным вопыце.

Асноўнымі задачамі Установы з'яўляюцца: забеспячэнне дашкольнай адукацыі выхаванцам у адпаведнасці з адукацыйным стандартам дашкольнай адукацыі; далучэнне выхаванцаў да агульначалавечых і агульнанацыянальных каштоўнасцей; праява і развіццё схільнасцей і інтэлектуальна-творчых здольнасцей выхаванцаў; забеспячэнне пераемнасці дашкольнай і першай ступені агульнай сярэдняй адукацыі; метады культуры сямейных адносін, каштоўнасных адносін да сям'і; стварэнне спецыяльных умоў для адукацыі выхаванцаў, атрымання асаблівасцей псіхафізічнага развіцця і аказання ім карэкцыйна-педагагічнай дапамогі; ахова здароўя выхаванцаў, падтрымка асноў здаровага ладу жыцця.

Функцыі Установы: стварэнне ўмоў для выхавання, навучання і развіцця дзяцей ранняга і дашкольнага ўзросту, іх сацыялізацыі; стварэнне ўмоў для фарміравання асноў патрыятызму і нацыянальнай самасвядомасці, далучэння да агульначалавечых каштоўнасцей; стварэнне бяспечных умоў пры арганізацыі адукацыйнага працэсу; ахову здароўя выхаванцаў, абарону і х правоў; стварэнне ўмоў для паўнацэннага фізічнага развіцця дзяцей на аснове прывіцця прынцыпаў здаровага ладу жыцця; забеспячэнне сацыяльна-педагагічнай падтрымкі выхаванцаў і аказанне ім псіхалагічнай дапамогі; забеспячэнне магчымасці своечасовага і паўнацэннага пераходу на дадзеную прыступку адукацыі; стварэнне ўмоў для павышэння кваліфікацыі і праяўлення творчых ініцыятыў педагагічных работнікаў; стварэнне ўмоў для забеспячэння якасці прадастаўлення адукацыйных паслуг, у тым ліку на платнай аснове.

Государственное учреждение образования

"Детский сад № 81 г. Бобруйска"

Режим работы учреждения

Понедельник - пятница 7.00 - 17.30

Санаторная группа интегрированного обучения и воспитания 7.00 - 19.00

Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни

Основными целями учреждения дошкольного образования (далее – Учреждение) являются обеспечение разностороннего развития личности ребёнка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.

Основными задачами Учреждения являются:

  • обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательным стандартом дошкольного образования;
  • приобщение воспитанников к общечеловеческим и общенациональным ценностям;
  • выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого  потенциала воспитанников;
  • обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
  • формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
  • создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;
  • охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.

Функции Учреждения:

  • создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;
  • создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;
  • создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
  • охрану здоровья воспитанников, защиту и х прав;
  • создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;
  • обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;
  • обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
  • создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
  • создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.